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Pós FGV Online Estratégia e Negócios

Pós-Graduação FGV Online em Administração de Empresas

O curso de Pós-Graduação em Administração de Empresas visa a instrumentalização do/a participante com as modernas ferramentas gerenciais para resolver os desafios contemporâneos que as organizações e carreiras enfrentam, como os novos arranjos econômicos e da força de trabalho, as novas tecnologias e a globalização.

Informações

  • Formato

    Online
  • Duração

    11 meses
  • Carga Horária

    432 horas
  • Unidade

    Maringá, PR
  • Peridiocidade

    Semanal:
Download do Programa do Curso

Objetivos da Pós-Graduação FGV Online em Administração de Empresas

Você irá adquirir:

  • liderar equipes;
  • fazer a autogestão de carreira;
  • analisar os negócios holisticamente e tomar decisões mais acertadas e efetivas.

Público Alvo

A Pós-Graduação FGV Online em Administração de Empresas é recomendada para:

  • Recém-graduados/as à procura de formação complementar indispensável para empregabilidade no mercado de trabalho atual;
  • Profissionais da área de administração ou empreendedores/as sem experiência gerencial e que precisam aliar teoria e prática;
  • Profissionais de outras áreas de formação que aspiram a uma formação robusta em gestão;
  • profissionais que estão retornando ao mercado de trabalho e desejam se atualizar.

Por que fazer uma Pós-Graduação na FGV?

Certificação

Ao ser aprovado no curso de Pós-Graduação Online, você terá direito ao certificado impresso, em nível de especialização (pós-graduação lato sensu), emitido por uma das escolas da FGV.

Ao final de todas as disciplinas, seu certificado é emitido automaticamente e enviado para seu endereço cadastrado no Portal do Aluno, o prazo de entrega está regido por regulamento.

Avaliação

A avaliação da aprendizagem tem um papel fundamental no processo de reconstrução de conhecimento pelos alunos e, por isso, cada disciplina tem um trabalho como instrumento avaliativo

As avaliações construídas pelos professores possuem questões que abordam a aplicabilidade dos conceitos trabalhados em sala a contextos empresariais. Os instrumentos de avaliação utilizados visam não somente apoiar o diagnóstico do aprendizado mas também servir como base de reflexão para os alunos quanto à prática dos conceitos, a fim de capacitá-los para tomarem melhores decisões como executivos.

Coordenação Acadêmica

  • Pessoa
    Giselle Pavanelli

    - Doutoranda em Philosophy in Business Administration pela Florida Christian University (Florida, EUA) - Mestre em Administração (linha de estudo: Gestão em Educação a Distância), MBAs em Administração em Recursos Humanos, Gestão Financeira e Psicologia Organizacional, Especialização em Coaching (Self, Life & Career). Bacharel em Administração. Autora de artigos científicos em Gestão de Pessoas, Universidade Corporativa e Liderança -Professional and Self Coach + Leader and Manager certificada por European Coaching Association, Global Coaching Community, Behavioral Coaching Institute e International Association of Coaching. - Certificação de Analista Comportamental - Educação corporativa em trilhas de conhecimento de gestão, estratégia e administração - Gestora Educacional com atuação desde 2003 no ensino universitário (Graduação, Pós Graduação e MBA) como professora tutora, conteudista e revisora de material pedagógico, Núcleos: Administração Avançada, Estratégia e Recursos Humanos (Presenciais e em Educação a Distância – aulas ao vivo / polos educacionais), Diagnóstico Empresarial, Negócios Internacionais, Negociação - Coordenadora dos cursos de Graduação Tecnológica no ensino presencial e a distância (EAD) - Avaliação contínua de docentes e discentes, bem como atendimento aos alunos - Acompanhamento de Atos Autorizativos (reconhecimento e recredenciamento de cursos) junto ao MEC - Acompanhamento na gestão de demandas e resultados econômicos dos cursos ofertados - Reuniões pedagógicas, implementação de projetos para avaliação das práticas educativas e utilização dos espaços, equipamentos, materiais e recursos disponíveis - Orientação em Trabalhos de Conclusão de Curso (TCCs / estágio supervisionado) e em trabalhos interdisciplinares - Membro de banca de avaliação de trabalhos acadêmicos, de CPA (Comissão Própria de Avaliação) e Comissão de Pesquisa de Instituição de Ensino Superior para Planejamento e gestão de plano de carreira acadêmica - Implantação de normas acadêmicas e financeiras para Cursos Superiores nas modalidades presencial e a distância

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  • Pessoa
    Helio Arthur Reis Irigaray

    - Doutoranda em Philosophy in Business Administration pela Florida Christian University (Florida, EUA) - Mestre em Administração (linha de estudo: Gestão em Educação a Distância), MBAs em Administração em Recursos Humanos, Gestão Financeira e Psicologia Organizacional, Especialização em Coaching (Self, Life & Career). Bacharel em Administração. Autora de artigos científicos em Gestão de Pessoas, Universidade Corporativa e Liderança -Professional and Self Coach + Leader and Manager certificada por European Coaching Association, Global Coaching Community, Behavioral Coaching Institute e International Association of Coaching. - Certificação de Analista Comportamental - Educação corporativa em trilhas de conhecimento de gestão, estratégia e administração - Gestora Educacional com atuação desde 2003 no ensino universitário (Graduação, Pós Graduação e MBA) como professora tutora, conteudista e revisora de material pedagógico, Núcleos: Administração Avançada, Estratégia e Recursos Humanos (Presenciais e em Educação a Distância – aulas ao vivo / polos educacionais), Diagnóstico Empresarial, Negócios Internacionais, Negociação - Coordenadora dos cursos de Graduação Tecnológica no ensino presencial e a distância (EAD) - Avaliação contínua de docentes e discentes, bem como atendimento aos alunos - Acompanhamento de Atos Autorizativos (reconhecimento e recredenciamento de cursos) junto ao MEC - Acompanhamento na gestão de demandas e resultados econômicos dos cursos ofertados - Reuniões pedagógicas, implementação de projetos para avaliação das práticas educativas e utilização dos espaços, equipamentos, materiais e recursos disponíveis - Orientação em Trabalhos de Conclusão de Curso (TCCs / estágio supervisionado) e em trabalhos interdisciplinares - Membro de banca de avaliação de trabalhos acadêmicos, de CPA (Comissão Própria de Avaliação) e Comissão de Pesquisa de Instituição de Ensino Superior para Planejamento e gestão de plano de carreira acadêmica - Implantação de normas acadêmicas e financeiras para Cursos Superiores nas modalidades presencial e a distância

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Módulos do Programa

Disciplina a distância
36 hrs

Estratégia corporativa e de negócios
36 hrs

Estratégias de marketing
36 hrs

Transformação digital
36 hrs

Gestão de projetos
36 hrs

Liderança e gestão de equipes
36 hrs

Economia dos negócios
36 hrs

Finanças corporativas
36 hrs

Estrutura e processos organizacionais
36 hrs

Finanças corporativas
36 hrs

Estrutura e processos organizacionais
36 hrs

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FAQ

Para quem é destinado os cursos de Pós Graduação Online da FGV?

Os cursos de PÓS FGV Online são direcionados a graduados e recém-graduados que desejam qualificação e aprofundamento nas diferentes áreas de formação oferecidas, destinando-se a profissionais que atuam ou pretendem atuar nos diferentes segmentos ou que tenham responsabilidade por implementação de mudanças nas organizações.

Qual o formato das aulas?

Webaulas gravadas em plataforma multimídia com acesso exclusivo do aluno.

O que é a FGV Educação Executiva?

Importante referência de ensino, no País e no exterior, pelos seus programas de graduação, mestrado e doutorado e pelos seus trabalhos de consultoria, a Fundação Getulio Vargas trabalha de coração e mente voltados para o estímulo ao desenvolvimento nacional. Como centro de excelência, no entanto, a nossa preocupação é ser, permanentemente, uma instituição inovadora, tanto para os seus alunos como para a sociedade de uma forma geral.

O que é pós-graduação lato sensu?

É um sistema de formação intelectual do segmento da educação continuada destinado ao aprofundamento e ao aprimoramento dos conhecimentos acadêmicos e técnico-profissionais. Os cursos de especialização e os cursos designados como MBA (Master Business Administration) ou equivalentes incluem-se na categoria de pós-graduação lato sensu.

Os cursos de pós-graduação e MBA são reconhecidos pelo MEC?

Os cursos independem de autorização prévia de reconhecimento e renovação de reconhecimento. Contudo, devem atender rigorosamente a todas as exigências da Resolução CNE/CES nº1 de 6 de abril de 2018.

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